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如何对孩子进行完美金钱教育?

如何对孩子进行完美金钱教育?
据儿童心理学家说:小宝宝对金钱的兴趣可说是与生俱来的,孩子从小就从家庭和父母身上学到金钱观念了。因此,把握生活里的一些机会,适时给予孩子金钱教育,是很平常的事情。就如同孩子发展到可以掌控自己的肌肉时,让他自己学习上厕所一样自然。  关于钱的几个概念 在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念:
  1、金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。
  2、金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。
  3、付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。
  4、收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。
  5、不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理)。
  亲子轻松问与答
  1、“我们家很有钱吗?(我们家很穷吗?)”
  无论实际上你有多富,都只要告诉宝宝“中等”就可以了,并可以稍加解释:“我们有足够的钱买食物、衣服和我们需要的东西。”美国儿童财经教育学家曾这样告诫父母们:即使你家产丰厚,也不必让孩子以为他们可以想要什么就有什么,或以此向左邻右舍去吹嘘。
  2、“你挣多少钱?”
  回答中可以不提及具体数目,因为不论你说个怎样的数字,对于宝宝来说都是一个天文数字,他们难免会以为你富得不得了。简单地告诉他,你挣的钱足够养活他并能得到许多他需要的东西就可以了。
  3、“钱从哪里来?”
  要明确地告诉孩子,钱是付出劳动才得到的报酬,不付出是不会有收获的。以此消除孩子以为钱是“机器(ATM)里生出来的”等错误概念。
  实用理财训练 对孩子进行金钱教育,要根据他们的年龄慢慢来。
  对3岁的孩子,可以教他辨认钱币,包括硬币和纸币,使他能把钱与其它的东西区分开来。许多专家认为,实际上,两三岁的小家伙已能够领会钱可以买些什么。(只需带他到玩具店看看!)4岁,应该知道每种硬币的面值是多少,还应该知道我们无法买所有的东西,因而必须作出选择。5岁,应该知道每种硬币的等价物,并知道钱是怎么来的。6岁,应该能够找数目不大的钱,并能数大量硬币。7岁,应能看价格标签。
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早点让孩子知道金钱来之不易
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小孩子应该多教育
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财商也是很重要的

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西方教育专家认为,儿童应从3岁开始就有经济意识。

  “3岁开始辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。4岁学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场,以防商家哄骗小孩。5岁弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。6岁能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养‘自己的钱’意识。7岁能观看商品价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有无购买能力。8岁懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如卖报、给领导买小物件获得报酬。9岁可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖交易。10岁懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品,如溜冰鞋、滑板车等。11岁学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。12岁懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。”

  这段经典的西方儿童理财规划已引起了许多中国父母的注意,将其作为孩子理财教育的范本。这段话告诉中国的父母,孩子的理财教育要尽早开始,并需要不间断地让孩子在生活细节上潜移默化。

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