可伶可俐 - 2008-5-4 23:45:00
孩子在玩玩具的过程中，不仅学会了观察、思考和操作，而且他的感觉、动作、情绪、情感、语言、智力都得到了发展，这才是玩具的价值。要补充的是，如果家长根据孩子不同年龄段为他们选择玩具，玩具对孩子起到的作用会更大。下面来介绍一下不同年龄段孩子适合什么样的玩具：
玩具要根据孩子的不同年龄去挑选
适合新生儿期(出生-l岁)的玩具
新生儿期是各种感觉能力处于迅速发展的时期。要选择的玩具能促进孩子视觉、听觉、触觉发展和把握物体能力的玩具，用移动性玩具锻炼其运动知觉，如小动作玩具、语言类玩具、音乐类玩具等。
适合婴儿期(l-3岁)的玩具
婴儿期处于动作性时期，他们喜欢爬、走、跑、跳，喜欢进行各种操作性和探索性活动，好奇心强，有一定的破坏性，语言发展迅速。此时，要选择色彩鲜艳、容易引起好奇心、富于变化、活动性较强的玩具，进一步锻炼孩子的感觉能力和运动能力，如大动作玩具、语言类玩具、情绪类玩具、智力类玩具等。
适合幼儿期(3-6岁)的玩具
幼儿期处于自我中心时期，比较关注自己的能力，喜欢提问，善于模仿，并在各种具体的操作活动中建立起初步的概念，是心理发展的关键期。所选择的玩具要能锻炼大肌肉运动，刺激想像力，培养同情心，满足模仿欲，发展语言表达能力，如动作类玩具、智力类玩具、语言类玩具、美工和音乐类玩具、情绪类玩具等。
适合儿童期(6-12岁)的玩具
儿童期的孩子心理逐渐从自我为中心转移到注意他人，由个人的自我游戏转变为集体游戏，有了团体意识，懂得与他人合作，想像力和推理能力发展较快，出现了较为明显的个性差异。要选择各种适合团体运动和锻炼大肌肉的运动类玩具，在提供各类玩具的同时，增加图书及科学类玩具的份量。